в этом курсе представлен обзор творчества одного из представителей Серебряного века.

Данный курс предназначен для обучения по работе с дистанционным обучением в системе Moodl

МДК 01.01 Разработка программных модулей входит в состав ПМ.01 Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных системы по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование.

МДК01.01 Разработка программных модулей соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1 Формировать алгоритмы разработки программных модулей в соответствии с техническим заданием

ПК 1.2 Разрабатывать программные модули в соответствии с техническим заданием

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля ПМ.01 Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных системы должен:

иметь практический опыт:

- в разработке кода программного продукта на основе готовой спецификации на уровне модуля;

- использование инструментальных средств на этапе отладки программного продукта;

- проведение тестирования программного модуля по определенному сценарию;

-  использование инструментальных средств на этапе отладки программного продукта;

- разработке мобильных приложений;

уметь:

- осуществлять разработку кода программного модуля на языках низкого и высокого уровней;

- создавать программу по разработанному алгоритму как отдельный модуль;

- выполнять отладку и тестирование программы на уровне модуля;

- осуществлять разработку кода программного модуля на современных языках программирования;

- уметь выполнять оптимизацию и рефакторинг программного кода;

- оформлять документацию на программные средства.

знать:

- основные этапы разработки программного обеспечения;

- основные принципы технологии структурного и объектно-ориентированного программирования;

- способы оптимизации и приемы рефакторинга;

- основные принципы отладки и тестирования программных продуктов.

Курс предназначен для студентов специалности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике

Данный курс предназначен для дистанционного обучения

Данный курс предназначен для дистанционного обучения и работе в системе Moodl

Курс по модулю МДК 02.01 для группы ПИ 3/17

Учебная дисциплина является частью основной  профессиональной  образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 29.02.04. Конструирование, моделирование и технология швейных изделий.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

- использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в том числе специального;

- применять компьютерные и телекоммукационные средства.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся  должен знать:

- основные понятия автоматизированной обработки информации;

- общий состав и структуру персональных  электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;

- состав, функции и возможности использования  информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

- методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

- базовые системные программные  продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;

- основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.

Учебная дисциплина ОП.01 Основы информационных технологий является частью основной образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии 09.01.01 Наладчик аппаратного и программного обеспечения.

В результате освоения теоретических основ ОИТ студент должен уметь:

работать с графическими операционными системами персонального компьютера (ПК): включать, выключать, управлять сеансами и задачами, выполняемыми операционной системой персонального компьютера;

- работать с файловыми системами, различными форматами файлов, программами управления файлами;

- работать в прикладных программах: текстовых и табличных редакторах, редакторе презентаций;

- пользоваться сведениями из технической документации и файлов-справок.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные понятия: информация и информационные технологии;

- технологии сбора, хранения, передачи, обработки и предоставления информации;

- классификацию информационных технологий по сферам применения: обработку текстовой и числовой информации;

- гипертекстовые способы хранения и представления информации, языки разметки документов;

- общие сведения о компьютерах и компьютерных сетях: понятие информационной системы, данных, баз данных, персонального компьютера, сервера;

- назначение компьютера;

- логическое и физическое устройство компьютера;

- аппаратное и программное обеспечение, процессор, оперативное запоминающее устройство (ОЗУ), дисковую и видео подсистему;

- периферийные устройства: интерфейсы, кабели и разъемы;

- операционную систему персонального компьютера, файловые системы, форматы файлов, программы управления файлами;

- локальные сети: протоколы и стандарты локальных сетей; топологию сетей: структурированную кабельную систему;

- сетевые адаптеры, концентраторы, коммутаторы; логическую структуризацию сети;

- поиск файлов, компьютеров и ресурсов сетей;

- идентификацию и авторизацию пользователей и ресурсов сетей;

- общие сведения о глобальных компьютерных сетях (Интернет), адресацию, доменные имена, протоколы передачи данных, World Wide Web (WWW), электронную почту;

- серверное и клиентское программное обеспечение;

-информационную безопасность: основные виды угроз, способы противодействия угрозам.

Информатика для заочников - школьный курс.

Данный курс предназначен заочникам для обучения Информационным технологиям в профессиональной деятельности дистанционно

Курс предназначен для дистанционного обучения

Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям).

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать языки программирования, строить логически правильные и эффективные программы.

 В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- принципы построения алгоритмов,  основные алгоритмические конструкции;  

- понятие системы программирования;

- основные элементы процедурного языка программирования, структуру программы, операторы и операции, управляющие структуры, структуры данных, файлы, классы памяти;

- подпрограммы, составление библиотек программ.

В курс включены сведения, необходимые всем специалистам в области информационной безопасности (ИБ).  Рассматриваются основные понятия ИБ, структура мер в области ИБ, кратко описываются меры законодательного, административного, процедурного и программно-технического уровней. 

1.Что такое компьютер

2. Роль компьютера в современной жизнии

3. Что является оборудованием.

4. Типы оборудования

5. Windows XP. Windows 95

6. Типы данных

7. Компьютерны операции

8. Типы программ

комплекс взаимосвязанных программ, предназначенных для управления ресурсами вычислительного устройства и организации взаимодействия с пользователем.

знать уметь!!!!!!

Знать уметь

Документоведение, правила оформления, регистрации, хранения документов. Нормативно-правовая основа докуметоведения

Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 33.02.01  Фармация.

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: цикл общеобразовательных   профильных дисциплин.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

·                виды информационных процессов; примеры источников и приемников информации;

·                единицы измерения количества и скорости передачи информации; принцип дискретного (цифрового) представления информации;

·                основные свойства алгоритма, типы алгоритмических конструкций: следование, ветвление, цикл; понятие вспомогательного алгоритма;

·                программный принцип работы компьютера;

·                назначение и функции используемых информационных и ком-муникационных технологий.

Дискре́тная матема́тика — часть математики, изучающая дискретные математические структуры, такие, как графы и утверждения в логике.

В контексте математики в целом дискретная математика часто отождествляется с конечной математикой — направлением, изучающим конечные структуры — конечные графы, конечные группы, конечные автоматы. В рамках учебных программ дискретная математика обычно рассматривается как математический фундамент информатики и вычислительной техники: теория функциональных систем, теория графов, теория автоматов, теория кодирования, комбинаторика, целочисленное программирование.

В курсе вас ждет теория и тестовые задания по пройденному материалу, приятного обучения!

Данный курс позволит вам узнать основную информацию из основ безопасности жизнедеятельности.

Он позволит вам запомнить основную информацию в чрезвычайных ситуациях и выбраться из них при помощи ваших знаний.

Курс содержит введение и 4 главы

1.Основы безопасности личности, общества и государства.

2.Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

3. Безопасность человека в окружающей среде.

4 Защита населения РФ от чрезвычайных ситуаций.

Данный курс даст вам базовые знания об Астрономии 

Обществознание — комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества. Как учебный предмет оно включает в себя основы общественных наук (философии, социологии, социальной психологии, правоведения, экономики, политологии и др.) и сосредотачивается на специальных знаниях, необходимых для эффективного решения наиболее типичных проблем в социальной, экономической, политической, духовной сферах жизни.

Курс дает общее представление о предмете психологии, об истории ее становления как науки, об основных областях исследований в психологии. Дается классификация методов психологии, ставится проблема воспроизводимости результатов научных исследований. Рассматриваются гипотезы о происхождении психики и ее культурно-историческое развитие. Даются определения и вводятся основные подходы к анализу индивидуально-психологических особенностей и личности человека, его мотивационно-эмоциональных и познавательных процессов.

Этот курс для тех, кто изучал физику в школе, пусть даже почти ничего при этом не понял, но желал бы все-таки понять; для тех, кто любознателен, кому интересно, как устроен и по каким правилам существует Вселенная, в которой мы живем, и природа, которая нас окружает; для тех, кто собирается в будущем заняться любой творческой работой, требующей кроме прочего хорошего логического анализа.

Курс для дистанционного изучения МДК.04 специальность 19.02.10

Курс для дистанционного обучения операторов станков с ЧПУ